作为国内领先的中

医药高等学府，浙江中医药大学始终致力于教学改革与创新，以培养具有扎实理论基础、精湛临床技能、人文素养

与创新精神的中医药人才为目标。

**教学模式改革**

* **问题导向式教学：**将问题作为教学核心，引导学生主动思考、探索和解决实际问题。

* **案例式教学：**通过分析真实的临床病例，培养学生解决复杂问题、做出临床

决策的能力。

* **翻转课堂：**学生课前预习，课堂上讨论、互动和实践，提高课堂效率。

* **混合式教学：**线上线下相结合，拓宽学习渠道，满足不同学生的需求。

**课程体系创新**

* **融合中医与西医：**建立中医西医结合专业，培养具备多学科知识的中医药人才。

* **开设特色课程：**如中药资源学、针灸学、经方学等，传承和发扬中医药文化。

* **加强实践环节：**在教学过程中融入

大量临床实践，让学生将理论知识与临床技能有机结合。

**师资队伍建设**

* **引进高层次人才：**聘请国内外知名专家担任客座教授，提升师资力量。

* **加强师资培训：**定期开展教学培训活动，提高教师教学水平和创新能力。

* **开展产学合作：**与医疗机构合作，聘请临床专家参与教学，加强理论与实践的衔接。

**教学成果**

浙江中医药大学的教学改革与创新取得了显著成果：

* 学生实践能力提升：临床技能考核通过率显著提高。

* 教学质量认可：多个学科入选国家级和省级一流课程。

* 人才培养质量优异：毕业生就业率高，在中医药领域做出突出贡献。

**未来展望**

浙江中医药大学将继续探索教学改革与创新之路，着力于：

* 加强人工智能、大数据等新技术在教学中的应用。

* 建立基于能力导向的人才培养体系。

* 培养中医药创新型人才，推动中医药事业发展。

浙江中医药大学的教学改革与创新探索

，为中医药高等教育提供了宝贵经验，为培养新时代中医药人才做出了积极贡献。